連減運算情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6按照約定，張叔叔要在國慶節前把800千克蔬菜送到批發中心。昨天運走315千克，今天又運走285千克。情境導入800-315-285=485-285=200（千克）800-（315+285）=800-600=200（千克）答：還要送200千克蔬菜。有小括號的要先算小括號里面的。探究新知用自己喜歡的方法幫張叔叔算一算吧！連減運算，要從左往右依次計算。帶小括號的混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。火眼金睛。300-166-34=300-（166-34）=300-132=168（）300-166-34=300-（166+34）=300-200=100課堂練習火眼金睛。600-（200+146）=400+146=546（）600-（200+146）=600-346=254計算下列各題。300-142-58356-（136+64）=300-（142+58）=300-200=100=356-200=156水果店進了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出去152箱，還剩下多少箱？500-148-152=352-152=200（箱）答：還剩下200箱。方法一：水果店進了500箱蘋果，第一天賣出去148箱，第二天賣出去152箱，還剩下多少箱？500-（148+152）=500-300=200（箱）答：還剩下200箱。方法二：連減運算，要從左往右依次計算。帶小括號的混合運算，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取