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人教版三下美術第20課 認識圖形標志-教案(奚老師公開課教學設計).doc

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人教版三下美術第20課 認識圖形標志-教案(奚老師公開課教學設計).doc

20.認識圖形標志教學設計教材分析:本課屬于“欣賞評述”學習領域。通過欣賞、討論、分析、探究、設計等學習活動,引導學生認識各種圖形標志,了解其在生活中的不同含義和作用。引導學生了解圖形標志的分類及其直觀、簡明、醒目、美觀的特征,增強遵守公共規則的意識。著力培養學生的審美情趣,聯系學生的生活實際,注重教學的思想性、知識性、趣味性相結合。學情分析:三年級的學生處于小學第二

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