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人音版二下音樂《達爾克羅茲體態律動——音樂游戲》教案(潘老師教學設計).doc

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人音版二下音樂《達爾克羅茲體態律動——音樂游戲》教案(潘老師教學設計).doc

教 案 內 容達爾克羅茲體態律動音樂游戲教學年級:一年級課型:欣賞課課時:一課時學情分析:小學一年級學生還處在好動的階段,注意力比較不容易集中;學生以形象思維為主,模仿能力極強,因此在教學過程中應充分考慮孩子的生理和心理特點,通過多元的教學方法集中孩子的注意力,采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段,以親切和藹的語言、教態及豐富有趣的課堂活動激發學生的學習興趣,讓他們喜

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