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人音版三下音樂《搖船調》教案(祁老師公開課教學設計).docx

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人音版三下音樂《搖船調》教案(祁老師公開課教學設計).docx

搖船調教學設計一、教材分析: 這是一首流行在臺灣的漢族人民喜愛的民間歌曲。歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍,旋律流暢、優美。歌曲加入了3小節的襯詞和1小節重復句,更增強了歌曲濃郁的民歌風格,節奏明快、緊湊,體現了客家兒童爽朗、活潑的性格特征。 二、教學目標:1、通過學習歌曲搖船調體會問答式歌曲的特點。2、了解臺灣民歌,并解決歌曲中出現的反復跳躍記號

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