今天就讓我們跨過歷史之橋，一起去看一看代表著我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的趙州橋吧。語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)11趙州橋第一課時(shí)趙州橋：又名安濟(jì)橋，建于隋開皇大業(yè)年間（581618），是由李春設(shè)計(jì)并參與建造的。它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙xinshhnzhojjinzhhun縣趙拱石橋濟(jì)安橋匠計(jì)橫建筑史爪智慧j石設(shè)跨前l(fā)歷史雞爪zhu有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著。多音字zho省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉且智慧我會(huì)寫趙歷zhoshnxinjinshjshchunjqizhhul獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)史縣創(chuàng)計(jì)且舉匠趙慧歷省設(shè)智識(shí)字方法加一加：木+黃=橫木+蘭=欄字理識(shí)字：匠會(huì)意字。匠，現(xiàn)泛指手工匠人。設(shè)sh巧記：言字旁，幾無勾建設(shè)還要加個(gè)又。這一筆是橫折彎。易寫錯(cuò)縣xin縣里是兩橫。縣城我國(guó)的一種行政劃分區(qū)域名稱。例如：浚縣、杞縣等。識(shí)字游戲猩猩過橋縣城設(shè)計(jì)全部參加橫線詞語(yǔ)解釋橫跨：兩腳分跨在物體兩邊，站定支撐著。趙州橋橫跨河流兩岸。雕刻：在金屬、玉石、骨頭或其他材料上刻出形象。他用桃核雕刻出一條小船。從來沒有過的舉動(dòng)或事業(yè)。創(chuàng)舉遙望往遠(yuǎn)處望自由朗讀課文，說一說本文主要從哪幾個(gè)方面描寫了趙州橋？整體感知?dú)鈩?shì)雄偉建造堅(jiān)固圖案精美課文是怎樣描寫趙州橋的特點(diǎn)的呢？我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。課堂演練一、讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。這座hnku()在洨河上的jin()的趙州橋是隋朝的石匠李春shj()和參加建造的。它的lnbn（）上雕刻著精美的tn()。趙州橋是我國(guó)bou()的歷史遺產(chǎn)。橫跨堅(jiān)固設(shè)計(jì)欄板圖案寶貴二、讀讀寫寫。雄偉壯麗堅(jiān)固美觀氣勢(shì)磅礴美輪美奐雕梁畫棟富麗堂皇巧奪天工別具匠心長(zhǎng)虹臥波金碧輝煌亭臺(tái)樓閣固若金湯三、連線。雄偉的智慧的穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)趙州橋結(jié)晶字詞聽寫上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，初步了解了趙州橋，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起蕩舟洨河，去領(lǐng)略趙州橋獨(dú)特的美。第二課時(shí)朗讀第一自然段，試著勾畫出這一段中關(guān)于趙州橋的信息。互動(dòng)課堂地理位置河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。建橋年代地位設(shè)計(jì)者歷史悠久別名自讀課文第2自然段，說說趙州橋在設(shè)計(jì)上有什么特點(diǎn)？這樣設(shè)計(jì)有什么好處？趙州橋非常雄偉。“雄偉”是什么意思一般用來形容什么？“雄偉”一般用來形容雄壯偉大的事物。從課文的哪些語(yǔ)句中體會(huì)出了趙州橋的雄偉在課文中畫出來。雄壯而偉大橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。運(yùn)用“五十多米”“九米”“三十七米”等具體數(shù)字介紹了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度，體現(xiàn)了趙州橋的雄偉壯觀。河面寬37米橋長(zhǎng)五十多米九米多寬，中間行車馬，兩旁走人大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒有橋墩，只有一個(gè)大橋洞和四個(gè)小橋洞。思考：趙州橋在設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)有哪些？當(dāng)水面在線條以下的時(shí)候。水小的時(shí)候，水從大拱橋下流過。水大的時(shí)候，水從大拱橋下流過；側(cè)拱里也流水。這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。“創(chuàng)舉”是什么意思創(chuàng)造？創(chuàng)造創(chuàng)舉從來沒有過的舉動(dòng)或事業(yè)想出新方法做出新東西玉兔月球車詞語(yǔ)辨析這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。“這種設(shè)計(jì)”指什么樣的設(shè)計(jì)這樣設(shè)計(jì)為什么是一個(gè)創(chuàng)舉左右兩邊各有兩個(gè)小的橋洞創(chuàng)舉兩方面好處我們的先人真是太聰明了！既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。細(xì)讀第3自然段，說一說：趙州橋的“美觀”都體現(xiàn)在哪里？這座橋不但堅(jiān)固而且美觀。總結(jié)了上文引出了下文這種句子叫做過渡句，起著承上啟下的作用。堅(jiān)定堅(jiān)固結(jié)合緊密，不容易破壞；牢固，結(jié)實(shí)。（立場(chǎng)、主張、意志等）穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。詞語(yǔ)辨析堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖和摧毀。堅(jiān)固的房子堅(jiān)定的信念堅(jiān)強(qiáng)的孩子橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。這段話是怎樣把趙州橋的“美觀”寫清楚的？（課后第一題）圍繞橋的“美觀”具體寫橋上欄板的各種精美圖案。精美的圖案所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。美觀舉例子進(jìn)行細(xì)致刻畫有的有的有的排比作者對(duì)趙州橋有怎樣的評(píng)價(jià)？趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。一句話總結(jié)全文，點(diǎn)明趙州橋的歷史價(jià)值和人文價(jià)值。說一說：學(xué)完了趙州橋這節(jié)課，你有什么感受？通過學(xué)習(xí)趙州橋的雄偉，我體會(huì)到了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干。假如你是導(dǎo)游，試著用下面的詞語(yǔ)，向客人介紹趙州橋。世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起：世界文明分述：雄偉、堅(jiān)固、美觀獨(dú)特設(shè)計(jì)驚人創(chuàng)舉總結(jié)：歷史遺產(chǎn)通過描寫趙州橋，的三個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)了趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值表達(dá)了作者對(duì)之情以及對(duì)中國(guó)石拱橋的贊美和歌頌。主題概括歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋的喜愛和贊美拓展延伸【關(guān)于橋的古詩(shī)名句】1.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。(唐)杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官2.傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。(宋)陸游沈園3.雞聲茅店月，人跡板橋霜。(唐)溫庭筠商山早行課堂演練有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。這段話運(yùn)用了_______的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了欄板上____________，既贊美了龍的_____美，又贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的______和才干。排比精美的圖案姿態(tài)智慧一、課內(nèi)閱讀。二、請(qǐng)寫一段話夸夸趙州橋。古老的趙州橋呀，你獨(dú)特的設(shè)計(jì)是建橋史上的創(chuàng)舉。你是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和才干的結(jié)晶，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)，我們以你為驕傲，因你而自豪！三、本文第三段圍繞“美觀”，介紹了趙州橋，令人如臨其境。你還知道哪些“我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”？請(qǐng)你參照這種方法，和同學(xué)說說