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人音版一年級上冊音樂《龍咚鏘》教案二.doc

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人音版一年級上冊音樂《龍咚鏘》教案二.doc

龍咚鏘教案教材分析:龍咚鏘是一首運用漢族民間音調創作的兒童歌曲。五聲宮調式,由起、承、轉、合四樂句構成的一段體結構。歌曲主要運用了節奏重復,旋律級進、重復,前兩樂句歌聲與鑼鼓聲交替,轉句開始將鑼鼓的節奏與歌唱的音調結合在一起,強調了熱烈的氣氛,抒發了小朋友敲鑼打鼓慶新年的歡樂心情。教學目標:1、能用模唱的方法唱會歌曲。2、了解多元文化,培養學生的創編能力。教學重點

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