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8《手指》課件人教部編版五年級下學期22課.docx

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8《手指》課件人教部編版五年級下學期22課.docx

手指教學設計(第一課時)教學目標:1.認識“拇、弦”等13個生字,會寫“拇、搔”等15個字,會寫“拇指、接觸”等9個詞語。2.默讀課文,能說出五根手指各自的作用。3.能體會課文語言的風趣,并能摘抄表現出風趣的語句。4.能由文中的拇指和食指聯想到生活中類似的人,懂得團結才有力量的道理。5.能仿照課文的表達特點,從人的五官中選一個,寫一段話。教學重點:1.能體會

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