簡單的統計表教材第28頁例2、“做一做”及練習七第2、第4、第6題。1.鞏固不同標準下的分類、整理。2.通過分一分,培養學生的觀察能力和語言表達能力。3.初步認識簡單的統計表,并能根據統計表回答問題。課件(錄像或掛圖)。整理自己的小書包。課件(錄像或掛圖)顯示公園中人物鏡頭,同學們仔細觀察。提問:分兩組做游戲,他們可以怎樣分組呢?引導學生按不同標準進行分兩類。生1:按大人和孩子分,大人有8人,孩子有4人。生2:按男、女分,男有6人,女有6人。板書:大人孩子人數84男女人數66提問:還可以怎樣分?學生自由討論。老師組織匯報交流。1. 教材第28頁“做一做”。先小組內交流各自分類的方法。老師組織集體交流,可以按男、女分,也可以按出生在前半年、后半年分,還可以按學號分等。2. 練習七第2題。3. 練習七第4題。4. 練習七第6題。1. 數一數,分一分,填一填。紅藍個數個數(1)紅色圖形比藍色圖形多()個。(2)()形的圖片最多。2. 把下面的圖形分成兩組填一填。課堂作業新設計1. 略2. 涂色略(1)546(2)6543. 略4. 36678(1)熊貓 (2)小猴和小熊 (3)略思維訓練1. 85445(1)3(2)正方2. (答案不唯一