小數數位順序表情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的意義和性質課堂練習4返回情境導入爸爸：5.63米兩位小數兒子：1.8米一位小數探究新知返回1.85.6312.378整數部分小數部分小數點數位：十位個位十分位百分位千分位計數單位：十含義：表示幾個十一（個）表示幾個一十分之一表示幾個十分之一表示幾個百分之一表示幾個千分之一百分之一千分之一返回返回判斷：對的在括號里畫“”，錯的畫“”。(1)在0.65與0.56這兩個小數中，數字5表示的意義相同。()(2)小數部分的最高位是萬位，小數部分的最高位是十分位。()探究新知返回寫出下面各數中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）2個十2個百分之一2個十分之一2個千分之一返回連一連。數字3在個位3.905數字5在千位數字9在千分位5324.935.24959.341返回填空題。(1)8.205是由()個1()個0.1和5個()組成。(2)小數部分的最高數位是()它的計數單位()。(3)小數點左邊第二位是()位小數點右邊第二位是()位。820.001十分位0.1百分位十返回這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結小數像整數一樣，各數字也是按照一定的順序排列起來的，它們所占的位置叫做小數數位。一個數字所在的位置不同，表示的含義也不同。課本：第35頁做一做。返回課后作業