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新大象版(2017)五年級下冊科學教案教學設計(全冊總165頁).docx

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新大象版(2017)五年級下冊科學教案教學設計(全冊總165頁).docx

新大象版科學2017五年級下冊全冊全單元全套教案教學設計準備單元雪地上的“足跡”一、教材分析“雪地上的“足跡”是本冊教材的準備單元。本單元邏輯嚴謹、探究意味 濃,在引導學生構建科學概念的同時,能夠進一步增強學生的據意識,為后面 培養學生制訂方案、搜集證據的探究能力做鋪墊。本單元教學內容用1課時完 成,設置了“提出問題-猜測假設-制訂方案-搜集證據-反思評價”5個主要步

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