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人教部編版5年級下冊語文核心素養目標教案設計+教學反思(全冊總386頁).docx

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人教部編版5年級下冊語文核心素養目標教案設計+教學反思(全冊總386頁).docx

1 古詩三首【核心素養目標】文化自信: 感受古詩的韻味,體會祖國語言文字的韻律美、意境美,從而提高文化自信。語言運用: 能想象并說出詩句描繪的情景,體會其中的童真童趣。思維能力:能運用學過的方法,體會課文表達的思想感情。審美創造: 體會詩人筆下的童年生活,品味古詩的韻味,語言特點,感受詩人是如何表現饒有趣味的兒童形象的。【課前解析】四時田園雜興 (其三十一)與

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