小班語言活動 小雞吃米小雞吃米活動目標：1、 在說說、學學、玩玩的過程中讓幼兒學兒歌、編兒歌，體會文學活動帶給小朋友的快樂。2、通過小朋友對于喜愛的小動物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發展幼兒的想象力、口語表達力。3、幼兒嘗試與同伴交流、與成人交流。活動準備：1、 知識的準備： 熟悉幾種動物的叫聲、習性、特征等。 2、材料的準備： 小雞玩具一只，米粒若干。 各種動物的圖片若干，并貼在活動室四周。活動過程：一、出示小雞玩具，引起幼兒興趣。 1、老師提問：這是誰呀？看看小雞在干什么？小雞最喜歡吃米粒啦，她吃到米粒就怎么樣呀？(很高興很高興我們用一個詞來表示：歡歡喜喜)二、學兒歌、編兒歌。1、我們為小雞說一首兒歌：小雞小雞，嘰嘰嘰嘰，吃到米粒，歡歡喜喜。2、（出現小羊）小羊：“小朋友也為我說一首兒歌吧。”小朋友根據小羊的叫聲及喜歡吃的東西編兒歌。小羊小羊，咩咩咩咩，吃到青草，歡歡喜喜。3、（出現小狗）小狗也請小朋友為他編兒歌。小狗小狗，汪汪汪汪，吃到骨頭，歡歡喜喜 。4、小雞、小狗、小羊聽到小朋友為他們說的兒歌真高興，旁邊還有許多動物也想請小朋友為他們說兒歌，先選一只喜歡的動物，為他編一首兒歌，編好以后說給客人老師聽。三、總結評價。鼓勵幼兒大膽說給客人老師聽，請客人老師給編的好的小朋友刻上五角星