贛科版六年級下冊信息科技教案（全冊教學設計打包下載）.rar	2025-04-06

	贛科版六年級下冊信息科技第14課 自主可控意義大 教案.doc	2025-04-06
	自主可控意義大教學設計課題自主可控意義大單元第三單元學科信息科技年級六年級教材分析本節課的主題是自主可控意義大,屬于江西科學技術出版社2023信息科技六年級第三單元干擾與反饋的一部分,本課的主要目標是讓學生了解核心技術突破及其在我國各領域的

	贛科版六年級下冊信息科技15 跨學科主題：小型擴音系統 課件(共16張PPT) .pptx	2025-04-06
	第15課跨學科主題,小型擴音系統,家居生活中存在著各種開關控制的設備,一種是傳統按鍵開關,比如小綠家里的房門和燈等,還有一種是連續控制開關,比如大家熟悉的微波爐的時間設置旋鈕,音箱的音量控制等,就屬于連續控制開關,今天,我們就利用圖形化編程

	贛科版六年級下冊信息科技第4課 控制系統的類型 教案.doc	2025-04-06
	控制系統的類型教學設計課題控制系統的類型單元第一單元學科信息科技年級六年級教材分析本課主題為控制系統的類型,屬于江西科學技術出版社2023信息科技六年級第一單元系統中的控制的一部分,本課的教學目標分為兩部分,一是了解開環控制系統,包括其含義

	贛科版六年級下冊信息科技第11課 控制系統中的干擾 教案.doc	2025-04-06
	控制系統中的干擾教學設計課題控制系統中的干擾單元第三單元學科信息科技年級六年級教材分析本節課是江西科學技術出版社2023信息科技六年級第三單元干擾與反饋的第11課控制系統中的干擾,本課的主要教學目標是讓學生了解干擾對控制系統的影響,干擾的特

	贛科版六年級下冊信息科技11控制系統中的干擾 課件(共22張PPT).pptx	2025-04-06
	第11課控制系統中的干擾,知道干擾是常見的現象擾普遍存在于開環和閉環控制系統中理解干擾有強弱之分人們可以主動利用干擾,掌握克服干擾的基本方法,任務卡,前言,人在踩自行車的時候,自行車的行駛速度會被各種因素所影響,例如,逆風情況下自行車的行駛

	贛科版六年級下冊信息科技第1課 控制的概念 教案.doc	2025-04-06
	控制的概念教學設計課題控制的概念單元第一單元學科信息科技年級六年級教材分析本節課旨在讓學生掌握控制與控制系統的基本概念,以及在生活中的應用,為學生今后在信息技術領域的發展奠定基礎,通過多元化的教學方法和評價手段,激發學生的學習興趣,培養學生

	贛科版六年級下冊信息科技14 自主可控意義大 課件(共23張PPT) .pptx	2025-04-06
	第14課自主可控意義大,知道核心技術自主創新是國家安全的重要屏障了解我國技術中存在的安全問題理解自主可控對于我國未來發展的重要意義,任務卡,網絡信息技術是全球研發投入最集中,創新最活躍,應用最廣泛,輻射帶動作用最大的技術創新領域,是全球技術

	贛科版六年級下冊信息科技第5課 主題活動：汽車定速巡航 教案.doc	2025-04-06
	汽車定速巡航教學設計課題汽車定速巡航單元第一單元學科信息科技年級六年級教材分析步驟一步驟二和三,分別介紹了,速度顯示器,和,手動控制,程序的編寫,讓學生了解如何通過編程實現汽車速度的顯示和手動控制,步驟四至六,重點講解,定速巡航,程序的編寫

	贛科版六年級下冊信息科技第12課 反饋概述 教案.doc	2025-04-06
	反饋概述教學設計課題反饋概述單元第三單元學科信息科技年級六年級教材分析本課主題為反饋概述,屬于江西科學技術出版社2023信息科技六年級第三單元干擾與反饋,本課的主要目標是讓學生了解反饋的概念,特點及功能,反饋是信息科技領域中一個重要的概念