做個“時間膠囊”教學設計【教材分析】本課為單元第7課，對應課標學習內容“5.5人體由多個系統組成”下的低段學習目標“識別人的眼、耳、鼻、舌、皮膚等器官，列舉這些器官的功能與保護方法。”本節課，學生將參與一項有意義的活動：制作時間膠囊。他們將記錄自己的成長記錄單并封存，以此激勵健康成長。五年后，學生將開啟“時間膠囊”，回顧成長軌跡，評價自身進步。教材分為四部分。第一部分發布任務