在教室里認一認,人教版 一年級上冊,素養目標,在分組學習中培養小組合作學習的意識。,幫助學生了解自己的年級、班級,與班級同學相互認識。能清晰地描述數與數量。,在具體場景里體會前后、左右的位置關系。,情境導入,3.介紹我自己。,1.我的教室在哪里？,2.介紹我的教室。,小朋友們觀察自己寬敞、漂亮的教室,說一說你看到了什么?它們之間有什么樣的位置關系?今天我們就來認識一下新同學和新教室。,4.介紹周圍