四點底的教學設計一、 教學目標 知識能力：1、初步掌握四點底這個偏旁的書寫要領。2、了解帶有這個偏旁的字的一般書寫規律。 3、寫好“杰 ”、“羔”、“然”、“照”，寫得正確、端正、比例恰當。 過程方法；培養學生的觀察能力，自主探究能力。 情感態度：培養學生對漢字的熱愛。教學重點：初步掌握四點底這個偏旁的書寫要領。教學難點：初步