第三節 分類管理有秩序一、教學目標1.知識與技能目標（1）學生能夠理解分類管理的概念和重要性。（2）學生掌握在信息科技中進行分類管理的方法，如文件夾的創建、文件的分類存放等。2.過程與方法目標（1）通過實際操作和小組討論，培養學生的動手能力和合作能力。（2）引導學生觀察、分析和解決問題，提高學生的信息素養。3.情感態度與價值觀目標（1）培養學生的秩序感和整理習慣