活動目標：1在幼兒原有基礎上幫助幼兒分辨各種聲音。2體驗尋找、猜測的樂趣。活動準備：各種聲音錄音帶（日常生活中聲音、說話聲、水聲等）、聲音來源圖片。活動過程：1聲音導入法。利用各種聲音引起幼兒興趣，請幼兒猜猜看是什么聲音？為什么認為是這種聲音？2圖片對照法。放各種聲音請幼兒辨認，請幼兒先閉上雙眼，仔細聆聽聲音，鼓勵幼兒用肢體語言表現出來。若幼兒無法分辨聲音來源，教師給予簡單的提示，最后展示圖片讓幼兒對照，加深印象。3語言描述法。請幼兒描述各種聲音的特色或聽起來的感覺活動延伸：帶幼兒到戶外感受各種各樣的聲音。帶回家的活動：家長可與幼兒進行聲音辨別的游戲。繼續尋找、收集各種聲音