陶罐和鐵罐教學設計教學目標1.會認“陶、罐”等10個生字，會寫“驕、傲”等11個字，正確讀寫“國王、驕傲”等15個詞語。2.結合課文相關詞句，了解陶罐和鐵罐不同的性格特點。分角色朗讀課文。3.默讀課文，能說出陶罐和鐵罐之間發生的故事，懂得每個人都有長處和短處，學會全面地看待問題。4.能說出“閱讀鏈接”中的北風和課文中的鐵罐的相似之處。教學重難點能說出陶罐和鐵罐之