北師大版心理健康六年級下冊 第16課 珍愛自己 課件+教案.rar
16 珍愛自己教學設計課題 珍愛自己 學科 心理健康 年級 六年級教 材分析長期以來，生命教育的缺失使學生對生命缺乏基本的了解和思考，一樁樁血的教訓告訴我們，要引導未成年人走出誤區。因此，本課旨在通過活動、情景等方式，教育學生珍愛生命、理解生命的意義、實現人生的價值、建立積極向上的人生觀。學習目標1、了解生命誕生的不易，從多個視角感受生命的可貴。2、引導學生認識生命的意義和價值，學會悅納自己，珍惜
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- 北師大版心理健康六年級下冊 第16課 珍愛自己 課件+教案 北師大 版心 健康 六年級 下冊 16 珍愛 珍重 自己 課件 教案
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16 珍愛自己教學設計課題 珍愛自己 學科 心理健康 年級 六年級教 材分析長期以來，生命教育的缺失使學生對生命缺乏基本的了解和思考，一樁樁血的教訓告訴我們，要引導未成年人走出誤區。因此，本課旨在通過活動、情景等方式，教育學生珍愛生命、理解生命的意義、實現人生的價值、建立積極向上的人生觀。學習目標1、了解生命誕生的不易，從多個視角感受生命的可貴。2、引導學生認識生命的意義和價值，學會悅納自己，珍惜
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