13贊美讓我心飛揚 教學設計課題 贊美讓我心飛揚學科心理健康年級四年級學習目標1、通過分享活動，幫助學生體會被贊美時的愉悅心情，懂得贊美的力量和意義。2、通過具體的情景分析，幫助學生掌握贊美的小技巧，懂得用恰當的形式和方法表達自己的贊美。3、學以致用，嘗試去贊美他人，體會贊美他人的樂趣。重點通過具體的情景分析，幫助學生掌握贊美的小技巧，懂得用