課堂教學設計【教學內容】小雨沙沙【教材分析】小雨沙沙一首深受兒童喜愛的歌曲，以其生動的旋律和擬人化的歌詞，描繪了春天小雨滋潤大地、種子發芽生長的景象。這首歌曲不僅向孩子們介紹了種子生長離不開雨露的科學道理，還啟迪孩子們要熱愛生活、熱愛大自然。【學情分析】一年級的學生以形象思維為主、好奇、好動、模仿力強，因此在音樂課堂上要從把握歌曲的情緒開始，到打動學生的情