小小少年教學案例一、教學理念本課以音樂審美為核心，以學生的興趣愛好為動力，注重音樂活動的實踐性，通過聆聽感受、學唱、作品分析、樂器伴奏等音樂活動，能引導學生積極參與到音樂實踐中，希望提高學生理解歌曲內涵的能力，讓學生體會到那種在成長中雖然遇到煩惱但仍然積極向上的情緒，學習歌曲主人公的那種勇敢克服困難的精神。二、教材分析小小少年是一首人音版小學四年級下冊第二單