玩轉多米諾學會合作【主題背景】對于剛進入初中的六年級學生來講，他們在學習、人際交往、自我認識以及環境適應等方面面臨一系列新的任務和要求。他們期待融入和適應新的初中生活、新的學校環境，渴望友誼與支持。但是正處于自我意識發展第二加速期的他們容易忽略他人的感受，更希望按照自己的意愿做事。因此，如何幫助學生更好地融入新環境，促進他們之間的積極合作是初一學