北師大版心理健康四年級上冊,9 克服“害羞”有妙方,教學目標,教學目標,1.通過活動，引導學生認識“害羞”，知道害羞是一種正常的情緒表現，害羞對我們有利有弊。2.通過交流，知道戰勝過于害羞的方法，并懂得自我激勵。3.課堂上創設輕松愉悅的氛圍，讓學生愿意表達，體驗克服害羞的方法。,新知導入,聽 故 事,君君是一名成績優異又懂事的小學生，平時總愛和媽媽說一些學校里發生的事，但是每次家里來客人時，媽媽讓