第2節遠古江南 飯稻羹魚教學教案一、核心素養歷史意識：通過探究河姆渡先民的生活方式，感受史前文明的發展歷程。區域認知：理解江南地區自然環境與人類活動的相互作用。實踐能力：通過模擬考古、動手實踐等活動，培養觀察與探究能力。文化認同：體會“飯稻羹魚”的江南農耕文化，增強對家鄉歷史的自豪感。二、教材分析本課選自浙江地方教材我們從浙里走來第一章“史前文明 光輝璀璨”，聚