6我是男生 教學設計課題 我是男生學科心理健康年級五年級學習目標1、讓學生正確認識自己的性別特點，懂得男性的特點和角色要求。2、在對男性性別形成比較清晰認知的前提下，主動承擔起作為男性的擔當。3、在認識性別的基礎上促進學生自我意識的發展。重點讓學生正確認識自己的性別特點，懂得男性的特點和角色要求。難點在對男性性別形成比較清晰認知的前提