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-1-第7課時教學設計課題 它們去哪里了課型新授課 章/單元復習課 專題復習課習題/試卷講評課 學科實踐活動課 其他1.教學內容分析本課通過將水與其他物質混合,來研究水的特征。學生將通過觀察食鹽、紅糖和小石子放入水中的變化,進一步了解水的特征有些物質能溶解在水中,有些則不能。基于這些觀察結果產生的認識都指向“溶解”這一概念,本節課將為學生以后學習和建立“溶解”概念奠定基礎。教材探索活動設計 2個環
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