湘教版四年級上勞動實踐指導專題5 任務1《穿針引線》課件+教案+素材.rar
第 51 課穿針引線教學設計課題 穿針引線 單元 第五單元 學科 勞動實踐 年級 四年級上核心素養(yǎng)目標勞動觀念：能認識到穿針引線是縫紉的基礎，體驗到勞動的價值和樂趣，培養(yǎng)對動手操作的興趣和熱愛。勞動能力：能掌握穿針引線的技巧，掌握兩種打結的正確方法，提升動手操作的精細度和協(xié)調性。勞動習慣與品質：能在學習穿針引線過程中保持專注、耐心和細致，形成良好的勞動習慣，完成任務不半途而廢。勞動精神：能通過穿針
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- 穿針引線 湘教版四年級上勞動實踐指導專題5 任務1《穿針引線》課件+教案+素材 湘教版 四年級 勞動 實踐 指導 指點 指示 專題 任務 課件 教案 素材
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第 51 課穿針引線教學設計課題 穿針引線 單元 第五單元 學科 勞動實踐 年級 四年級上核心素養(yǎng)目標勞動觀念：能認識到穿針引線是縫紉的基礎，體驗到勞動的價值和樂趣，培養(yǎng)對動手操作的興趣和熱愛。勞動能力：能掌握穿針引線的技巧，掌握兩種打結的正確方法，提升動手操作的精細度和協(xié)調性。勞動習慣與品質：能在學習穿針引線過程中保持專注、耐心和細致，形成良好的勞動習慣，完成任務不半途而廢。勞動精神：能通過穿針
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