主題名稱：打造最美教室課題來源：蘇教版七年級勞動第四單元“整理與收納”一、核心素養1. 勞動觀念：樹立主動參與勞動、創造美好環境的意識。2. 勞動能力：掌握物品分類、空間規劃等基礎整理技能。3. 勞動習慣：養成定期整理、保持教室整潔的習慣。4. 勞動品質：培養細致耐心、團隊合作的勞動態度。二、教材分析本單元圍繞“整理與收納”展開，強調通過勞動實踐改善生活環境。本