活動起源： 孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣，每次玩電腦游戲時，對游戲中的小蟲子描述得非常生動，如：我的蟲子眼睛多，我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説：興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點，設計了丑丑蟲這一活動?；顒幽繕? 1.嘗試按數取物設計蟲子。2.能與同伴大膽交流自己的感受。3.樂于操作,體驗創作的樂趣活動準備:1、知識經驗準備: 會操作電腦進行簡單游戲、有過創作丑丑蟲的經驗。2、物質材料準備: 每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、 五官圖片各一張。3、 環境準備: 用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國?；顒舆^程:1.出示丑丑蟲，引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法?！澳闶窃鯓幼龀蟪笙x的？你的丑丑蟲身上有什么？”2.游戲:聽數做蟲子.（1）老師隨機出示一張五官圖片, 然后報數(范圍1-5),請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。（2）老師隨機出示一張五官圖片, 然后報數(范圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。（3）老師隨機出示一張五官圖片, 然后報數(范圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。3.游戲:有趣的丑丑蟲請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。(如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)延伸活動:啟發幼兒分組在電腦中，選擇難度更大的內容制作蟲子