第二課時用掌控板做跳繩計數器,教學目標,通過親身體驗制作過程的艱辛與樂趣，更深理解勞動的意義和價值，從而培養尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的態度。,01,02,03,04,勞動觀念,勞動能力,勞動習慣與品質,勞動精神,實踐中通過學習掌控板知識、掌握跳繩技巧、處理跳繩過程中遇到的問題，從而鍛煉動手能力、觀察能力和解決問題的能力。,實驗過程中需要小心和細心，需要關注跳繩時的準備和技巧，從而養成認真負責