奇妙的指紋教學設計活動目標：1、通過實驗觀察自己或他人的指紋圖樣，讓學生認識指紋的獨特性。適當地應用多媒體網絡解決一些問題，使學生的感性思維上升為理性思維。2、培養學生的觀察能力和動手實踐能力。通過對自己指紋的觀察，學會發現和提出問題。3、通過觀察、研究和實驗中培養學生樂于合作、實事求是的態度。在學習中讓學生養成注重事實，尊重他人意見，敢于提出不同見解的良好學習習慣?；顒又?