神奇的莫比烏斯帶教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：數(shù)學(xué)課程標(biāo)準指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。本課是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊的一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，教學(xué)中，遵循學(xué)生的認知特點，為學(xué)生提供大量的觀察、猜測、思考、操作、合作、驗證、交流、質(zhì)疑、探索等時間與空間，使學(xué)生在自主探索和合作交流中，感受“莫比烏斯帶”的神奇，體會數(shù)學(xué)的思想方法并獲得