個人物品排排坐社會服務實踐活動教學設計【主題名稱】個人物品排排坐【適用年級】小學一年級【主題說明】主題目的：通過親自動手實踐，獲得基本的自我服務能力，為學會為他人及社會服務做好鋪墊。學習內容：學會根據物品的各種特點進行分類，科學地整理個人物品。活動方式：社會服務認知背景：在中小學綜合實踐活動課程指導綱要中提出小學階段要圍繞日常生活開展服務活動，初