活動(dòng)目標(biāo)：1、用英語認(rèn)讀數(shù)字110，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用處大2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；2、電腦課件（打電話的情景）3、英語兒歌活動(dòng)過程：一、英語兒歌引出。提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？二、介紹生活中有數(shù)字的物品。你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？（在此進(jìn)行提升幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒有數(shù)字，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢！）。三、給“哆啦A夢(mèng)”打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。（出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號(hào)碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢(mèng)”的？）四、和“哆啦A夢(mèng)”交朋友。寫下自己家的電話號(hào)碼，大聲告訴“哆啦A夢(mèng)”（人機(jī)互動(dòng)）。附：英文兒歌One two one two go to the zoo ， Three four three four open the door ，F(xiàn)ive six five six give me a ki ，Sever eight sever eight put on my hat ，Nine ten nine ten clap my hands