問卷的設計教學設計教學目標知識與技能：（1）學會調查的方法，知道怎樣選擇調查對象、時間和地點。（2）學會整理調查資料并進行分析統計。過程與方法：通過調查，發展小學生研究問題和解決問題的能力。情感態度與價值觀：（1）培養學生的探究精神、團結合作的精神，讓學生體驗到與他人交流、分享成果的快樂。（2）通過社會調查活動，融入社會大家庭，樹立學生的社會責任