教學目標：1引導學生初步認識“走馬燈”，運用觀察、想象的方法和使用剪刀、刻刀等工具，對“走馬燈”進行觀察，掌握簡易走馬燈的制作方法。2引導學生自主探究，能按照圖紙正確制作“走馬燈”。3學生在制作與探究“走馬燈”的實踐活動中，了解與走馬燈相關的歷史文化，感受傳統民族文化帶來的魅力，激發學生關注、熱愛民族文化、傳承民俗文化的情感。教學重點：1探究走馬燈的結構。2學會制