美麗的窗花教學設計一.學情分析三年級學生對剪紙已經有了初步的認識，在日常生活和學習中已接觸過剪紙，對簡單的剪紙有了一定的認識，但對剪紙的基本方法了解得還不夠，因此教學中教師應注意激發學生學習的興趣，根據學生的實際識圖水平和動手能力采用靈活多樣的方式，指導學生動手實踐。二、教學目標：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的應用。2、學習窗花的制作方法，學會剪制一個簡單的窗花圖案