學會分工與合作教學設計一、教材分析綜合實踐活動的總目標是密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。本著這一原則，三年級下冊綜合實踐活動主題2“學會分工與合作”安排了“問題與思考”“學習與探究”“實踐與體驗”“總結與交流”4個活動環節，目的是通過這些環節的教學，引導學生明確分工合作的方法，通過實際的活動