我是“非遺”小傳人【教學目標】價值體認：主動了解“非遺”相關知識，關注“非遺”文化及其傳承，感受中華傳統文化的魅力，增強民族自豪感。責任擔當：深入開展考察探究學習活動，培養主人翁意識和傳承“非遺”文化的精神。問題解決：培養運用思維導圖的形式系統整理資料、展示并介紹成果的能力；通過小組分工合作的方式，培養獨立完成分工任務和團隊協作的能力；學會創造性地運用多種手段開展體驗式成果展示