心中有規矩，行為定方圓教學設計教學目標：1、認識規則的普遍性，初步建立規則的概念。 2、感受到人們的生活離不開規則，體會遵守規則的重要性。3、能自覺遵守規則。教學重點：感受集體生活中遵守規則的重要作用。教學難點：1、知道社會生活中的規矩、規范、制度、紀律、法律等都是規則，初步知道法律是最高形式的規則。2、做自覺遵守規則