小學綜合實踐活動公開課:學會制定活動方案-孫-教案教學設計1010.doc
小學綜合實踐活動北京師范大學出版社 三年級上冊勞動教育實踐指導手冊第5課 金屬絲編織-教學設計一、 說明與解析:本課從學生生活中熟悉的金屬絲物品入手創設情境,從情境中生發問題,激發學生學習探究的欲望。學習探究環節中,通過現場實驗讓學生初步了解材料的特性,通過微課的教學學習工具的使用,在進行簡易的金屬絲造型中學習和訓練基本的技能。創意實踐是本節課的核心環節,也用時最
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