生活中的禮儀活動三 爭當禮儀小使者活動目標：知識與技能目標：通過爭當禮儀小使者的學習與探究，讓學生掌握生活中的禮儀知識，培養較強的講禮儀的意識。了解小使者的責任與義務。 過程與方法目標：通過親歷體驗探究的過程，掌握探究的方法，能用自己喜歡的方法實踐探究的結果。并學會在實踐中發現問題，解決問題。 情感態度價值觀目標：在活動過程中感受探究實踐的樂趣，樹立正確的禮儀觀