早餐活動我調查 一、教學目標： 1.了解早餐與健康相關知識，知道身邊同學吃早餐的基本情況，關注早餐的營養問題。 2.通過方案設計、社會調查、統計分析等活動，提高發現問題、提出問題和分析問題能力，逐步形成一種積極的、主動的學習方式。 3.鍛煉學生的口語交際及社會實踐能力。二、教學重難點：教學重點：1. 培養學生研究問題、思考問題的正確方法。 2. 認知吃