紙趣教學設計一、教學過程設計思路課程的主題圍繞課程目標聯系學生生活實際，挖掘課程思想內涵，充分利用時政媒體資源，精心設計教學內容，優化教學方法，提高學生的勞動能力，發展學生道德認知，注重學生的情感體驗和道德實踐。（一）導課準備階段引入話題，產生共情采用微視頻形式，直觀感受紙在生活中的作用，引發學生對紙張的關注，并通過看紙的相關精美作品引出本節課要研究的內容，并觀看微視頻來了解