紙編小籃子教學設計教學過程：（一）創設情景，激趣導入（5分鐘）1.初步欣賞紙編工藝品的美。導語：同學們，老師給大家帶來一些紙編工藝品，看，這是什么呢？它美嗎？你想知道它們是怎么做成的嗎？（學生自由發言）小結：同學們觀察的真仔細，這是用普普通通的紙條進行穿編而成的工藝品，今天我們一起走進紙編工藝品的世界。共同學習紙編小籃子（板書課題）2.初步暢談紙編工藝品的美。導