踏,浪,第四單元 班級演唱組合,湖南文藝出版社七年級音樂上冊,1、了解校園歌曲，并基礎掌握校園歌曲的發展脈絡；2、用輕松、柔和、甜美的聲音演唱踏浪；3、運用掌握的班級演唱組合形式小組合作創編歌曲。,自由選擇音樂表演形式，每周每班依據學號2-3名同學進行藝術展示。作為評選校級“東魯才藝之星”的評價依據。,“一周一歌”才藝展示,歌曲特點：輕松活潑，清新自然，旋律簡單優美，易學易唱，貼近生活。常用來反映