nose cap英語活動: nose cap教學內容：英語 歌謠帶著cap小娃娃，鼻子nose不見了快來快來幫幫他，貼上nose好回家。目標：1、學習單詞nose cap 并初步學習歌謠2、通過學習讓幼兒感到學英語的樂趣，對英語產生濃厚興趣準備：1、議長正方形的紙做帽子2、圖畫，畫有兩個可疑活動鼻子的娃娃3、一頂紙做的帽子，兩張鼻子卡片 有大小差別過程：一、學習單詞1、出示正方形的紙師：這是什么？（紙）我的本領可大了，我是一個魔術師。我可以把它變成別的東西，仔細看哦，看我把它變成什么？ 變變變2、 教師制作帽子師：變成了什么？ 帽子帽子說：“我的名字叫cap，小朋友們一起來叫我的名字 cap cap cap 3、游戲（1）出示帽子戴在小朋友的頭上，戴著帽子的小朋友大聲地念 cap（2）出示戴著cap的小娃娃，發現沒有了nose 傳nose卡片，大的卡片就大聲的念，小的就小聲的念4、出示娃娃老師：你看到了什么？ 幼兒自由說，這個娃娃頭上戴著cap。小娃娃有個壞習慣，就是愛說謊，有一天他又說謊了，看發生了什么？小娃娃：“嗚嗚 我該怎么辦呢，鼻子nose不見了，回家媽媽就不認識我了。快來快來幫幫它，轉動你們的小腦袋，想出一個好辦法。（幼兒自由討論，引出貼上nose）我們幫他貼上nose，告訴他貼上nose好回家。娃娃：“我的nose回來了，我真開心，以后我再也不說謊了。師：那我們小朋友要不要說謊呢？5、復述剛才發生的事情師：我把剛才發生的事編成了一首兒歌，就是我們今天要學習的老師示范一次幼兒跟讀6、小結游戲 貼鼻子畫兩個沒有鼻子的小娃娃，表情各不相同，請兩個小朋友比比看，看誰最先把小娃娃的鼻子貼上