一、設計意圖： 隨著新年的腳步日益臨近，各大商場，超市紛紛在櫥窗、門廊，極其一切可能的地方裝點，增添新年的氣氛，孩子們也敏感的發(fā)現(xiàn)了新的變化，怎么樣讓今年的新年過得與眾不同呢？在與孩子的討論中我們生成了“新年DIY”，讓孩子們在完完全全的自我“動手”中過新年。二、主題目標環(huán)境知識了解不同國家過年的習俗知道新年的意義認識猴子，知道屬相是我們中國特有的數(shù)年方式，萌生民族自豪感不跟陌生人走，知道自己保護自己的簡單方式。情感態(tài)度感受熱鬧、喜慶的節(jié)日氣氛知道自己長大了，新的一年里要有新的進步樂意與同伴、家人進行情感交流，積極參與集體活動能力鞏固建構(gòu)能力，體會進一步搭高搭牢的技巧能用自己掌握的技能和多種材料進行裝飾制作會用連貫的語言表達活動的的感受學習用中國畫的形式表現(xiàn)猴子的特征。行為習慣會認真的收拾活動材料與同伴一起友好的進行活動，不爭搶。三、環(huán)境創(chuàng)設：師生共同布置班級環(huán)境，創(chuàng)造溫暖熱鬧的節(jié)日氣氛。小墻飾：1、倒計時，能正確的感知距離新年的天數(shù)。2、十二屬相圖四、家園配合：1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過屬相來記住年齡。2、知道猴子是中國有名的標志物，如西游記，2008奧運會的吉祥物3、幼兒找找看看節(jié)日的環(huán)境，感受節(jié)日的氣氛，并幫助幼兒用連貫的語言講述。4、與孩子交談，表揚其進步，提出猴的新愿望和新要求五、主要活動